文利是北京大學電子系應屆本科畢業生。去年年底，他就和成都的一家外企簽了約，然后一直把心思放在畢業設計上。可是今年5月底，他和來自中國人民大學、北京郵電大學和西南交通大學的3名應屆畢業生一起，策劃了一場“集體毀約”：4個人一起辭去了在北京、成都、重慶等大城市的高薪工作，相約來到在汶川大地震中受災嚴重的的東風汽輪機廠工作。

    “我們幾個人都是綿竹高中的學生”，文利說，“我選擇去災區工作，絕不是一時的沖動”。當人大的那名同學在QQ群上提出這個建議時，得到了其他幾人的一致贊同。“這是經過許多天深思熟慮之后才作出的選擇。選擇意味著責任，我們既然選擇了災區，我們就有責任、有義務去做好我們的工作”。同樣令人感動的是，當這幾名同學的簽約單位聽說他們是要回綿竹建設受災的家鄉時，都沒有為難這些“毀約”的學生，痛快地放了人。

    昨天文利在家鄉看到自己的高中老師，老師聽說了這幾個同學的做法，很感動，也為自己的學生感到驕傲。

    到現在，文利也不知道自己在東汽的待遇如何。可是他很樂觀：“我們有宿舍，有食堂，有吃有住，就行了！”這幾天看到來自全國各地的志愿者在為災區的重建工作忙碌著，他越發感到自己的選擇是正確的：很多志愿者都不是綿陽人，卻在這里重建我們的家鄉。這里怎么能沒有我們的身影呢？

    實際上，在全國各地，“毀約”的大學應屆畢業生不在少數。

    湖北人王斌是西安交通大學的研究生，他早已聯系好了上海供電能源杭州分公司的工作。地震發生后，他決定放棄去杭州，到災區去工作。當他了解到東方汽輪機廠在地震中損失嚴重，需要大量的人力和物力進行恢復重建時，便毫不猶豫地與東方汽輪機廠人力資源部取得聯系，請求能到該廠工作。他的這種請求讓經歷磨難的東汽人很振奮，僅僅半個小時就同意了。

    放棄發達地區的工作，而選擇去地 震災區，王斌說：“地震災區更需要我們。”他在為成為一個新的四川人付出自己的努力。

    南開大學商學院應屆本科畢業生曹莉莉，本已簽約青島的一家公司，待遇很高。但是她向單位說自己要去西部志愿服務一年，公司表示了理解。她說，選擇去西部是受到了抗震救災精神的洗禮。

    還有不少應屆畢業生在地震前已經簽約地震災區的企業。地震發生后，一些親朋好友勸告他們：為了安全起見，還是換個地方吧。但他們沒有改變自己的選擇。

    天津大學化工學院2008屆碩士畢業生楊培志的求職之路有些不同尋常。5月12日地震來臨時，他正在前往成都的列車上，準備參加中國東方電氣集團公司面試。這家我國重點發電設備生產企業，在地震中損失嚴重。

    隨著幾次劇烈的顛簸，列車停在廣元和江油之間的山路上。一天一夜之后，火車開始緩緩前行，途經江油、綿陽等重災區，沿途看到坍塌的房屋、破損的街道、受傷的人群。在晚點28個小時之后，火車于13日晚上10點到達成都。

    在面試時，楊培志得知，公司下屬單位——東方汽輪機廠損失嚴重。“面試結束返校之后，我曾經迷茫過，彷徨過，因為如果我應聘成功，東方汽輪機廠將是我未來工作的常駐地。”

    就在楊培志為工作左右為難的時候，他腦海中時常浮現出災區那一只只等待救援的手，那一雙雙渴求幫助的眼睛，那一顆顆需要撫慰的心靈。“每每被那些在抗震救災中涌現出的英雄人物和事跡感動著，被溫總理那句‘只要有一線希望，我們就會盡百倍努力！’的話語感動著。”當公司的工作人員打來電話，通知他被錄用并詢問他是否愿意加入公司時，楊培志的回答是：“我愿意！”

    白瑞瑞是北京科技大學的應屆本科畢業生。在地震之前，他就確定了自己要去德陽的一家大型國企工作。地震后，家人很擔心，勸他放棄這個工作，換一個地方。無奈之下，6月28日學校放假后，白瑞瑞回到老家，做父母的工作。“國家正在大力重建災區，肯定不會有事情的。況且，這個崗位非常適合我的專業，我可以在這里大展拳腳。”他說。

    父母的工作做通了。離7月15日報到的日子還有一段時間，白瑞瑞等不到那個時候。很快他就要從陜西榆林老家奔赴四川德陽。“我想盡快到那邊去，即使沒有報到，做點別的事情也可以啊。”

    據不完全統計，今年，清華大學奔赴四川、重慶、陜西和甘肅等受災地區工作的畢業生就有200多人。在同樣的區域，天津大學有172名畢業生。南開大學奔赴地震災區工作的畢業生有98人。西安交通大學到地震災區工作的畢業生有100多名，其中，去四川重災區東方汽輪機廠工作的就有近20人,還有一些畢業生去了陜西省漢中市的中心醫院和人民醫院，其他則分散于四川和陜西的各個受災地區。

    不管自己的家鄉是不是地震災區，越來越多的學子用自己的行動證實著地震時最響亮的一句口號：我們都是四川人。

    “遇到困難的時候，我們不應該趨利避害，要擔起震后恢復重建的重擔，在最需要我們的地方奉獻青春，這是對社會最好的回報。”西安交大學子的聲音代表了奔赴災區工作的學子們的心聲。

職場貼士：你如何地厭惡數學、科學或其他特別學科，雖然表面上看來似乎與此職位無關。（公司主管階級也許正巧期望員工擅長數理。）