大學(xué)生從校園走進(jìn)職場，每個人都存在著不適應(yīng)。在學(xué)校的時候，老師可能不會對學(xué)生有太嚴(yán)格的要求，但是在職場，沒人會對你寬容，上司也不會過多地管你，更多的時候，你需要一種強(qiáng)大的直覺，才能讓自己更快速地適應(yīng)工作，并且盡快地獲得團(tuán)隊上上下下的認(rèn)可。為此，每個職場新人都需要進(jìn)行一些必要的修煉。

　　1. 建立成效觀念

　　學(xué)校以考試為學(xué)習(xí)的終結(jié)點，單位以成效為衡量的依據(jù)，因此在單位中首先要明白自己工作的目標(biāo)要求，找到自己的學(xué)習(xí)榜樣與努力方向。在開始的時候，為了能適應(yīng)這個過程，要付出超出別人的勤奮與學(xué)習(xí)，具有超出同樣新人的突出表現(xiàn)。

　　2. 建立創(chuàng)造觀念

　　學(xué)校里面老師講課，布置作業(yè)，思考的題目實際上很多都是老師已經(jīng)說過，只是換一個場景而已。而在工作中，很多事情不是簡單地問人的問題，需要在工作任務(wù)下達(dá)后，做多點研究功課，提出自己的模擬對策，再有不懂的才去請教人。其中自己的構(gòu)想、嘗試與設(shè)計占到很大的成分，即使路子并不全對，但會給同事留下動腦子的印象。

　　3. 觀察法

　　你假定自己只是一個旁觀者，你需要對單位中的很多事情的進(jìn)行觀察、記錄、思考甚至反思，這樣的用心讓你比一般人更能超脫地對待看到的問題與成績，也能中立地看待一些同事與領(lǐng)導(dǎo)和你的交往。這為你看明白事情與學(xué)習(xí)東西提供了一個很好的理性心態(tài)。

　　4. 從同情觀到同事觀

　　私人交往中成為小姐妹、小兄弟的方式大概就是，喝點革命小酒，吹點革命小牛。但是單位則不同，也許我們不喜歡某個人，但是我們不得不接納他們，向不能成為好友的人學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。因此單位是一個做喜歡與該做的事情的地方，但不見得是與喜歡的人一起做事的地方，如果只是找喜歡的人，那么能做的事情就太有限了。

　　5. 主動學(xué)習(xí)觀念

　　學(xué)校有課程，學(xué)習(xí)是同學(xué)們的任務(wù)，也是老師的工作，安排課程學(xué)習(xí)是學(xué)校的本分。雖然單位也會有培訓(xùn)與組織學(xué)習(xí)，但是單位更多的是消費知識與技能，而提供的學(xué)習(xí)機(jī)會相對少，因此我們需要對自己的學(xué)習(xí)有系統(tǒng)的組織與規(guī)劃，才能真正讓自己成為持續(xù)學(xué)習(xí)的人。

　　6. 尊重體制下的直接溝通

　　在學(xué)校談天說地還好，但在單位談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)與同事往往有后遺癥，所以建議新員工不要輕易在背后議論人與公司的長短，遇到老員工這樣做的時候可以聽但不要參與表態(tài)。遇到問題可以公開說，或者書面提出意見，即使這樣也要多掌握情況，而不是情緒化地發(fā)牢騷。

　　認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做得好。