近年來，隨著教育國際化的加深，很多赴日留學生在申校的過程中都很有可能會被要求參加英語面試。不少人憑著良好的教育背景和豐富的科研經驗一路過關斬六將，卻往往在英語面試的環節上功虧一簣，而最終無法實現自己的留學夢想。小編根據自己進行模擬面試的實例經驗總結了三條重要技巧，希望能對即將參加此類面試的學生提供一點幫助。

　　技巧一：注意英語時態的變化運用

　　學生在參加英語面試前大都作過充分的語言知識的準備與練習。那么在眾多的英語語法規則中為什么要單獨強調時態的運用呢?其一是因為由于和漢語的表達習慣不同(漢語中動詞沒有時態變化)，這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說，時態又是比較基本的語法點，一旦用錯，會讓面試教授對學生的英語能力產生質疑。其二是因為在面試過程中，往往會涉及到很多關于個人經歷，教育背景，學術實踐，未來規劃等方面的問題，因此在表述某件事情或是某個想法的時候，一定要注意配合正確的時態，否則就會造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已經參加過某項科研實踐與你正在參加或計劃參加就是完全不同的。

　　技巧二：尊重個人及文化差異

　　任何面試都帶有一定程度的主觀性。也就是說面試教授是否欣賞你也可能成為最后的決定性因素。因此在英語面試的過程中，應當盡量避免由于對英語語言的駕馭能力不足，而引發的不敬甚至冒犯。具體而言，主要有兩種做法要特別注意避免。首先是要避免使用過于生僻的單詞，或是地方俚語之類接受群體相對比較小的表達方式。因為這種表達方式很有可能造成聽者的困惑與曲解。其次則是要避免過多、過于主觀地談及宗教文化或時事政治方面的問題。不少學生出于第一項提到的急于展示英語水平的目的，或是想給面試教授留下深刻印象的目的，有時候會犯這個錯誤。在英語面試中，面試教授很有可能有一定的個人傾向。因此作為面試者，在不了解情況的狀態下，如果談到此類話題，謹慎而有節制的發言才是上上策。

　　技巧三：以英語為載體，展示學術才能。

　　一般而言，留學申請過程中的英語面試常常主要是英語口試形式。面試人員通常是由學院的教授和老師組成，他們更關心和器重的是你的專業知識和學術能力，而英語此時只是一種交流工具，或者說是你要展示的眾多技能中的一種，因此要切忌為說英語而說英語，有些人就怕自己的英語減分，為了希望給面試官留下英語水平高的印象，常常會大量的使用事先準備好的花哨的詞匯及句式，而真正針對面試官所提問題的、與專業有關的個人見解卻很少，內容空泛，邏輯混亂。最后除了得到一句英語不錯的夸獎之外，恐怕很難有理想的收獲。因為在漂亮英語和聰明頭腦之間，面試官總是會選擇后者的。