申請(qǐng)美國(guó)康涅狄格大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的朱同學(xué)分享面試經(jīng)驗(yàn)：

　　電面學(xué)校：康涅狄格大學(xué) Univ of Connecticut

　　電面專業(yè)：教育技術(shù)

　　面完Univ of Connecticut，這次是給了AD之后的面試，感覺(jué)沒(méi)那么formal。打電話來(lái)的是designated advisor，目的是了進(jìn)一步了解我的研究興趣和職業(yè)目標(biāo)。

　　P：你好，是×××嗎？

　　M：是的，很高興接到面試電話，聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)AD了

　　P：是的。我們想進(jìn)一步了解你的研究興趣，以便和我們的研究項(xiàng)目match

　　M：好的

　　P：有兩個(gè)問(wèn)題要問(wèn)你，你打算在我們這里學(xué)習(xí)些什么？你以后的職業(yè)目標(biāo)是什么？

　　M：說(shuō)了一些academic goal，講得有點(diǎn)亂，最后強(qiáng)調(diào)了自己畢業(yè)論文的方向，表示打算學(xué)些相關(guān)的

　　P：職業(yè)目標(biāo)呢？

　　M：BlaBlaBla，有準(zhǔn)備

　　P：你可以問(wèn)我一些問(wèn)題，我可以向你做一些介紹

　　M：我知道已經(jīng)AD了，現(xiàn)在比較關(guān)心financial aid，你們提供assistantship嗎？

　　P：我們努力為每個(gè)申請(qǐng)者提供資助，我知道對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)有資助的話肯定來(lái)不了的。

　　M：多久讀完博士？

　　P：你有碩士學(xué)位，時(shí)間會(huì)短一些。不過(guò)如果想以后從事學(xué)術(shù)領(lǐng)域的話最好在學(xué)校里多積累研究經(jīng)歷，發(fā)表文章。你可以在這里學(xué)習(xí)四年或者五年。

　　M：有TA機(jī)會(huì)嗎？教學(xué)經(jīng)歷對(duì)academic profession也很重要的

　　P：有的，有門本科課程

　　P：你有哪些technical skill？比如web development方面

　　M：我有的，看我的portfolio你就知道了，我把地址發(fā)給你

　　P：好的，special education需要做一個(gè)網(wǎng)站，或許可以幫你找到employment機(jī)會(huì)

　　M：太好了，是assistantship嗎？

　　P：是的。我會(huì)把你的簡(jiǎn)歷和portfolio給他們

　　M：謝謝

　　P：還會(huì)和你email聯(lián)系的，還有問(wèn)題要問(wèn)嗎？

　　M：差不多了。

　　P：nice talking to you. bye

　　M：me too. bye

　　這次面試讓我回答問(wèn)題的時(shí)間明顯少，更多的是讓我問(wèn)問(wèn)題。我申請(qǐng)的專業(yè)是instructional technology，教育領(lǐng)域的。